新春伊始，万象更新，实验幼儿主园和三个分园根据园所的发展，新招聘了11名幼儿教师，为了让新教师了解《指南》精神和3-6岁儿童发展的特点和规律，更快的适应新的教学模式；让全体教师把握好教育理念，提高专业素质与能力，2月17——18日，实验幼儿园组织开展了《指南》的培训学习活动。
    培训以讲座的形式，由三名副园长和两名学段主任进行解读，内容涵盖了《指南》涉及的五个领域：健康、语言、社会、科学和艺术。明确了各领域的目标、各年龄段的典型表现及教育建议，以及如何利用《指南》观察和了解幼儿等。培训老师以提问问题的形式和老师们进行互动，气氛紧张、热烈。教师们仔细聆听，认真记录。最后，根据培训内容进行了测试。
    通过培训，新教师对《指南》有了初步的了解，老教师对《指南》有了新的理解，并指出《指南》就像是一本“成长册”，教师的成长离不开《指南》的引领。教师们一致表示会贯彻先进的教育理念，反思自己的教育行为，避免一些不利于幼儿发展的因素，倾听幼儿的声音，把握幼儿的发展目标及特点，让幼儿自主学习，主动探索，成为游戏、生活和学习的主人。

     (实验幼儿园  李冬晶)